miércoles, 5 de agosto de 2015

ALUMNOS ESPECIALES






EN ESTA IMAGEN SE PUEDE OBSERVAR UN TRABAJO INCONCLUSO, UN ALUMNO CON PROBLEMAS DE ATENCIÓN QUE REQUIERE APOYO Y ATENCIÓN TOTAL, ESTE ALUMNO ES SUMAMENTE LISTO, SIN EMBARGO ÉL CONSIDERA QUE CON EL HECHO DE HACER EL FORMATO Y NO DAR RESPUESTA A LAS PREGUNTAS YA CUMPLIÓ CON LAS TARES Y SIEMPRE ESPERA UNA CALIFICACIÓN POR ELLO.....

EN ESTE CASO, LE SOLICITO A ESTE ALUMNOS ASISTA LOS FINES DE SEMANA A CLASES EXTRAORDINARIAS PARA APOYARLO Y PUEDA ENTREGAR COMPLETAS Y EN TIEMPO LOS PROYECTOS NECESARIOS DURANTE LA EVALUACIÓN.












ALUMNOS DESTACADOS Y RECONOCIDOS POR EL ESTADO






ESTAS IMÁGENES MUESTRAN EN TRABAJO DE LA PLANTA DE DOCENTES  DE LA INSTITUCIÓN DONDE YO TRABAJO, EL GOBERNADOR DEL ESTADO, OFRECIO EL PASADO MES DE JUNIO UN DESAYUNO A LOS ALUMNOS DESTACADOS DE CADA GRADO, AQUÍ MUESTRO LOS REPRESENTANTES DE LOS TRES GRADOS ACOMPAÑADAS POR SU PADRES EN EL DESAYUNO EN SU HONOR

martes, 4 de agosto de 2015

TRABAJO EN EQUIPO ALUMNOS 2F SECUNDARIA OLGA ARIAS DURANGO






EN LAS IMÁGENES SE MUESTRA COMO LOS ALUMNOS TRABAJAN EN EQUIPO.

LOS EQUIPOS SON ESTRUCTURADOS SEGÚN EL TIPO DE ALUMNOS, ES NECESARIO PONERLOS DE FORMA COMBINADA PARA QUE RESULTE EL TRABAJO, SI HACEMOS QUE LOS GRUPOS SEAN COMO LOS ALUMNOS QUIEREN, GENERALMENTE LOS HACEN POR AFINIDAD Y EN OCASIONES ESO NO FUNCIONA, YA QUE SE LA PASAN JUGANDO.  

ES MUY IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS SE SIENTEN CÓMODOS CON LOS COMPAÑEROS QUE TRABAJARAN POR ESO HAY QUE COMBINAR LAS APTITUDES DE TODOS PARA LOGRAR UN EQUIPO FUNCIONAL.

EN LOS GRUPOS SIEMPRE DEBEMOS DE UBICAR A UN LÍDER, EN OCASIONES LOS MISMOS ALUMNOS LO DEFINEN, Y EN OTRAS ES NECESARIO QUE ESTE IDENTIFICADO POR LOS MAESTROS PARA EVITAR RIVALIDADES.

OTRO PUNTO IMPORTANTE ES QUE CUENTEN CON EL MATERIAL NECESARIO PARA PODER AVANZAR CON LAS ACTIVIDADES NECESARIAS, ES IMPORTANTE QUE TODOS COLABOREN YA QUE EL TRABAJO EN EQUIPO NO ES SOLO UNA PARTICIPACIÓN SINO ES UNA INTEGRACIÓN TOTAL DE LOS INTEGRANTES EN LAS ACTIVIDADES A REALIZAR